孩子的悲伤
<p><span style="font-size: 20px;">她拿出一张纸卡，是咨询者使用的自由联想画：一个男人骑乘天鹅(swan)，在空中飞翔。她问他有何感想，他说，他觉得自己是天鹅。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">“那你是只快乐的天鹅吗？”</span></p><p><span style="font-size: 20px;">“我想是的。”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px;">一只被驯服、羽毛鲜艳、展翅高飞的快乐天鹅。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><br/></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"></span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">人们是拨开水面，贴近已隔阂的童年来为人师表。他不是，他就住在水里，他像个孩子般贴近孩子。</span><span style="font-size: 20px;">在学校，老师说发言要举手，说按照步骤画图解题，还说午餐时间不许说话，碗底要干净不浪费。“像个大人一样来生活吧！”老师说。言传身教，当他接下这个身份时，头发剪了，衣服也干净了，冷笑话少了。他变得慢条斯理，早睡早起，大声招呼。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">但有时不小心露出“尾巴”，笑得像个孩子。小朋友早就知道，他是老师也是孩子。因此他们喜爱他，喜爱他在体育课时玩在一路的那番亲切，喜爱他逗趣报告的模样，也喜爱他说话的亲和语气。多年来，他称自己是个坏孩子。作业没一天准时交，爱说话，爱作怪，罚写、挨打是家常便饭。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">“欠的罚写直到换老师时都交不出来！”他说。小朋友哈哈大笑，尤其是调皮的。</span><span style="font-size: 20px;">其实他一点也不坏，心地善良得很。他知道小朋友的苦，所以更能体恤他们。平安地陪着他们度过这段童年，就是牵引他向前的方向。</span><span style="font-size: 20px;">像个孩子，他让家人担忧，让恋人伤心。真实世界里，只是短期代课，无法顺利成为正职教师。成千上万个悲伤等待失业与转行的储备教师们，在这一年轻岁月里彷徨无奈。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">依然学生时，他可以做梦。理想自己成为一个风姿翩翩的大艺术家，理想自己的作品能深深感动人。找寻工作时，发现这世界和想象得不太一样。当主管问他“对这份工作的展望”时，他回答“服务本身就是这份工作的展望”，听的人摸不着头绪。</span><span style="font-size: 20px;">他对于艺术的渴望，比起许多相关科系毕业的人们更强烈。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><br/></span></p><p><span style="font-size: 20px;">但就连一个好好绘画的场所，挂上出租招牌后也将消逝殆尽。</span><span style="font-size: 20px;">写履历、应征、代课，这不停的循环里，那些原有的伟大构想都抛诸脑后。他曾经自发性地想以服务社会为职业，他曾挣扎过是否该捐赠骨髓，也想过许多比我们更辛苦的国家人民，生活真的不轻易，</span><span style="font-size: 20px;">当存款越来越少，日子一天天已往，他的善良也被焦虑掩盖了已往。做一个强壮的人，比做一个大暴徒还要辛苦。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">“老师，你下次再来好吗？”孩子对他说。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">“为什么这么说？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ”原先的老师，只会骂我们。我们导师还说，我们班就是骂也不听。“</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">他知道老师的辛苦，但他也清楚地感受到属于孩子的悲伤。那是什么样的悲伤呢？</span><span style="font-size: 20px;">对了，是自由。总耐不住性子，要说话，也无法乖乖写作业。老师拿自由制衡孩子们的显示，写好，做好，完成为再下课。</span><span style="font-size: 20px;">孩子们期待快快长大，这样就可以做许多事儿，就可以自由了。一想到这里，他便悲伤得不得了。这么多年已往了，现在他终于长大，但依然有许多事儿做不到，他依然不自由。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">他感到悲伤，像个孩子。他仍是个孩子。</span></p><ul style="list-style-type: none;" class=" list-paddingleft-2"></ul><blockquote style="outline: none; color: rgb(12, 154, 154); font-size: 12px; margin: 0px 10px;"></blockquote><p><br/></p> 老师也是个调皮的孩子，善待孩子，却在真实世界中面临着无奈与困惑 这个故事就是有点看不懂的了，也许不单单指的是学习的了吧 哎呀，这个小丫头哭得梨花带雨的啊，让我的心都化了啊 ronald263 发表于 2025-11-10 16:17这个故事就是有点看不懂的了，也许不单单指的是学习的了吧
肯定不单单是学习了，应该该是指方方方面面的吧，么有这么简单了 小孩子的世界还是很小的啊，所以也是要善待孩子啊。
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